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Presentación y resumen del proyecto

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"Aula Fogones" 

Proyecto de puesta en valor, adecuación y habilitación de un espacio formativo orientado a su uso como aula de cocina y sala de manipulado de alimentos en el centro de Educación Especial, “Frank País García” de Santiago de Cuba, con alumnos/as con trastornos de conducta.

  • PAIS/AREA GEOGRAFICA: Cuba / América Central-Caribe
  • SECTOR: Servicios e instalaciones educativos y formación
  • PLAZO DE EJECUCION: 12 meses
  • FECHA PREVISTA DE INICIO: 1 de enero de 2016
  • FECHA DE FIN: 31 de diciembre de 2016
  • COSTE TOTAL: 28.778 €

 

FINANCIADORES

  • AYUNTAMIENTO DE FUENLABRADA: 25.628 €
  • MEDICUBA: 3.150 €

LOCALIZACION:

El Proyecto se localiza en el municipio de Santiago de Cuba, en el Centro de Educación Especial “Frank País García”, con una matrícula de 150 estudiantes y en el que prestan sus servicios 54 trabajadores.
El centro, tal y como se ha establecido con anterioridad tiene como objeto social el perfeccionamiento de la atención educativa integral de los escolares con retraso mental, con un enfoque inclusivo.
Como “Beneficiarios” de la cooperación, por lo tanto, se considerará no solo el centro beneficiario directo de dicha ayuda sino, además, tanto los escolares directamente beneficiados por las medidas que se adpten así como el cuerpo docente y las familias de los escolares.
La incidencia del Proyecto, más allá de centralizarse tanto en profesores como en alumnos, tendrá un efecto directo en el entorno social más inmediato de los  escolares por cuanto, además de facilitar procesos formativos adaptados a los/as escolares con trastornos derivados de disfunciones mentales favorece la creación de un colectivo de posibles profesionales en el sector de la Hostelería capacitados para el desarrollo de funciones profesionales cualificadas y, además, en el marco de un proceso de  inclusion social efectiva de los/as escolares beneficiario

El proyecto se asienta sobre cuatro elementos básicos que podrían considerarse como los objetivos centrales del mismo. A saber:

  1. Mejora de las infraestructuras educativas de los centros docentes de Cuba con el fin de poder alcanzar mejores cuotas de intervención educativa y pedagógica con los/as alumnos/as de dichos centros
  2. Priorizar la mejora de dichas infraestructuras en centros con alumnado con necesidades especiales, de modo que desde esas infraestructuras renovadas se puedan impartir nuevos módulos formativos orientados a la capacitación profesional de dichos alumnos y a su mejor socialización escolar, familiar y profesional
  3. Que esta intervención, además, ahonde en la mejora de las condiciones de alimentación de la población y en el fortalecimiento de las medidas que sobre seguridad y soberanía alimentaria se han venido desarrollando en recientes proyectos en el país.
  4. Orientar las acciones a la consecución de, al menos, una parte de los Objetivos del Milenio apostando por reducir las desigualdades y la vulnerabilidad a la pobreza extrema y a la crisis de personas, en este caso escolares, con especiales riesgo de exclusión social debido a las patologías que padecen.

Artículos Destacados

  • Galería fotográfica de unas fiestas marcadas por un calor infernal y a pesar de la tradición este año no llovió el último dia...

     

  • El envío de esta ayuda de emergencia se realizará en Contenedores de 40º pies por vía Marítima con destino al Puerto de Santiago de Cuba, la cantidad, dependerá de las “donaciones de productos en su mayoría nuevos” que obtengamos en la campaña de sensibilización.

     

  • Estas fotos fueron capturas por Patricia y Elena, en Diciembre de 2016, en su viaje para el Entierro de Fidel Castro Ruz, durante su instancia, visitaron la Escuela y tomaron contacto con las necesidades reales de la misma,.

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